Vocea imprumutata

Bine ne revedem.... Am sa incep ex abrupto cu o intrebare.... Cam cat de des imprumutati lucruri? Banuiesc ca destul de rar.... Din "n" motive si toate viabile... De regula, lucrurile imprumutate se intorc (daca se mai intorc) mai uzate, deteriorate, mirosind a strain, mazgalite, ferfenitite etc samd... De cate ori vi s-a intamplat insa sa primiti inapoi lucrul daruit mai frumos, mai proaspat, stralucind de tandretea si grija cu care a fost tinut? Ei, asta se intampla efectiv mai rar... Mie insa mi s-a intamplat azi... Cand iti imprumuti vocea insa (gajaita si nervoasa de la renuntarea la fumat) unei domnisoare atente si sensibile cum e dra S. (careia ii multumesc si pe care o sarut cu drag...) se intampla asta...

http://www.filebox.ro/video/play_video.php?key=n3eeknqfkgzo1b6j

Shift happens

Pentru cei care nu stiu, week-endul acesta ma aflu la Poiana Brasov, la intrunirea nationala a profesorilor care colaboreaza la programul SEI (Sistem Educational Informatizat), proiect al Ministerului Educatiei desfasurat in parteneriat cu Siveco Romania (pentru mai multe sau chiar toate detaliile, vedeti http://www.portal.edu.ro/). Sunt deja cativa ani (nu stiu cati, credeti-ma, nu-i numar) de cand am inceput sa lucrez cu Siveco Romania la dezvoltarea acestui proiect. Cativa ani in care am cunoscut oameni, tineri sau nu, profesori sau nu, cativa ani in care am vazut dezvoltandu-se un produs (ma refer aici in special la lectiile in format AEL - Advanced E-Learning), un produs care a castigat Premiul Mondial de la Tunis, Premiul European de la Manchester si alte cateva, nu mai are importanta cate sau care. In momentul de fata, SEI intra intr-o noua etapa de dezvoltare, etapa care ar trebui sa racordeze complet sistemul de invatamant romanesc la realitatea presanta a lumii globalizate, informatizate, isterizate, ....ate, ....ate.... Si inca un fapt.... Intr-o tara care da cea mai bine plasata universitate se afla abia pe pozitia 1178 in lume, se realizeaza un produs (un soft educational) care de cativa ani incoace este pur si simplu si dupa toate standardele cel mai bun din lume. Acest post este expresia unei mirari. Daca as fi ministru si, in special, ministru al educatiei, m-as bate cu pumnii in piept pentru toate acestea. De fapt, cred ca SEI este un proiect de succes tocmai pentru ca se intampla in rasparul a tot ceea ce se intampla de decenii in sistemul educational romanesc. Sa privim lucrurile punctual: SEI este un sistem digital, interactiv, centrat pe elev, axat pe invatare si nu pe predare. Prin comparatie, sistemul propune un proces de invatamant bazat pe comunicare unidirectionata (dinspre profesor spre elev), cu interactivitate zero, axat exclusiv pe predare si pe informare. Sau, mai simplu spus ca sa folosesc expresia profesorului Jugureanu, sistemul "eu singur cu tabla". SEI propune folosirea de tehnologii de ultima ora. Profesorul clasic pare iremediabil "incremenit in proiect", cu creta talisman si evetual rigla drept sceptru. Nu trebuie insa simplificat. Sa nu credeti ca inevitabil, profii tineri sunt utilizatori de SEI iar cei mai in varsta sunt intotdeauna reticenti si uraciosi. Uneori, desi marginal, lucrurlie stau exact invers. Exista batrani-copii si dinozauri juvenili (despre ei, voi scrie candva cu naduf, cu ura si cu partinire). In al treilea rand, SEI vrea sa redea (tuturor) bucuria de a invata, de a iesi transformat, in-format din scoala. Scoala traditionala a pierdut de mult bucuria asta. De ce admir SEI si de ce am acceptat sa pun umarul la aceasta mica aventura avangardista? Din toate motivele enumerate mai sus la care as adauga cateva: pentru ca nu cere caiete burdusite si rafturi de culegeri cu probleme pentru acasa, pentru ca nu prolifereaza nefondat mitul ca matematica este cea mai importanta disciplina din lume, pentru ca poate atrage elevii mai mult decat o tigara in coltul scolii, pentru ca e facut de fiinte ciudate care nu pot cu invatamant si nu pot fara... Ma opresc aici... Acum, aveti dreptate sa va intrebati daca asa ceva realmente se intampla in Romania... Aveti tot dreptul s-o faceti... Pentru ca e posibil ca postul meu sa fi harsait putin vechea prejudecata (atat de aproape de a nu fi prejudecata, totusi...) ca invatamantul romanesc este o menajerie plina de fosile, dinozauri, obsedati sexual, fomisti si oportunisti. SEI este, afirm cu toata convingerea, unul din putinele lucruri bune din ultimii ani din interiorul si impotriva sistemului romanesc de invatamant. Iar el continua sa creasca, benign si prietenos. Ca o boala inversa...

Depeche Mode again...

Se intorc in Romania in mai si asta nu poate decat sa ma fericeasca.... Ne vedem acolo... Pana atunci, join me in... http://www.youtube.com/user/dmdotcom?ob=4.... Promit sa revin, nostalgic si enervant ca toti batranii, cu amintiri despre DM si despre adolescenta....

50%

Salariile profesorilor marite cu 50%... ! Hmmm, asta da veste... Cel putin 300. 000 de profi all over the country par sa fi asteptat de o vesnicie (in fact 3-4 mandate) vestea asta... Si iata ca minunea se intampla cand chiar nu mai credeam ca in Romania guvernantii pot intelege un adevar elementar... ca investitia in educatie e cea mai durabila si mai profitabila pe termen lung... de fapt, niciunul dintre noi nu e naiv si nici macar Iocanii decrepiti care isi amintesc vremurile "cand era mai bine" si cu 3 clase si o origine sanatoasa puteai ajunge membru corespondent al Academiei nu se (mai) lasa inselati de basinutele electorale... Lucrurile nu sunt insa ca intotdeauna... Nici nu m-as fi deranjat sa scriu daca situatia nu ar fi avut insa un farmec aparte si cateva lucruri out of order:

1. De regula, Guvernul voteaza aceste mariri. De data aceasta, Guvernul se opune atacand chiar actul normativ la Curtea Constitutionala.

2. Proportiile maririi sunt, intr-adevar, cum zicea guvernatorul Bancii Nationale, indecente (in contextul cresterii accelerate a inflatiei, a parbusirii monedei nationale si a crizei economice internationale).

3. E o crestere directionata spre un singur sector, ceea ce creeaza un potential exploziv in celelalte sectoare bugetare.

4. Cea mai comica parte e ca, de data asta, profesorii nici macar n-au cerut in mod serios si organizat aceasta marire.

Toate aceste patru puncte transforma actul parlamentar intr-unul comic.

In spatele acestor zvacniri scremute de originalitate, eu unul nu vad altceva decat aceeasi plictiseala de ciocoi care-si aduce aminte de vatafi doar odata la patru ani pentru ca, printr-un capriciu istoric, curva asta de democratie le-a drept de vot nenorocitilor... Vad in continuare aceeasi incapacitate cretina de a vedea ca banii trebuie investiti si in resursa umana... Vad in continuare cum sistemul se zbate intre birocratie, incompetenta, dinozauri, inspectori si alte fiinte triste... Ma veti ierta ca azi sunt lipsit de inspiratie si nu fac decat sa insir banalitati... Un prieten imi spunea cu ani in urma ca unul dintre cele mai dificile lucruri din lume e sa vorbesti despre "luna" pentru ca deja s-a spus tot ce se putea spune si orice propozitie posibila a devenit de mult un cliseu... In aceasi fel, nu poti scrie despre sistemul de invatamant romanesc din interior fara deveni tu insuti un cliseu: profu` blazat, incompetent sau masochist... Imi place sa cred ca inca nu sunt niciuna dintre ele... Poate doar putin trist... Cel mult 50%...